涇川縣著眼于提升大學生村官服務(wù)基層、服務(wù)群眾工作能力，采取四制模式，切實加強大學生村官教育管理，激發(fā)大學生村官工作熱情，促進大學生村官扎根基層、勤奮工作。
推行結(jié)對幫帶制。按照“半年融入、一年勝任、兩年提升”的階梯培養(yǎng)計劃，落實每名鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員聯(lián)系幫帶1名大學生“村官”的培養(yǎng)幫帶機制，采取布置作業(yè)法、案件教學法、基層實踐法、交流提高法等方式，定期講解和傳授基層工作政策法規(guī)、基層工作適用知識與技能，加大大學生村官培養(yǎng)力度，引導大學生村官走訪農(nóng)戶實地調(diào)研，幫助年輕干部提高組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、處理復雜問題的能力。
推行設(shè)崗定責制。研究制定了《關(guān)于進一步加強大學生村官管理工作的實施意見》，明確了大學生村官的工作職責，結(jié)合農(nóng)村工作實際和特點，合理設(shè)置了基層黨建服務(wù)、社情民意聯(lián)絡(luò)、群眾事務(wù)代辦、信訪維穩(wěn)、招商引資等10個工作崗位，按照“能做到、能實現(xiàn)”的原則，鼓勵引導每名大學生村官根據(jù)所學的專業(yè)特長，主動認領(lǐng)2-3個工作崗位，并公開向群眾作出服務(wù)事項承諾，接受群眾監(jiān)督，確保了每名大學生村官都有事可干、有職可履。
推行齊抓共管制。建立健全了大學生村官“月考核”制度，采取“每月一述職、一點評、一考核”的方式，由大學生村官向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委匯報思想動態(tài)和工作開展情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導做出點評，并從德、能、勤、績、廉方面進行測評考核。縣委組織部每季度召開一次大學生村官工作座談會，交流經(jīng)驗、互通有無，協(xié)調(diào)解決大學生村官普遍關(guān)心的熱點難點問題。年終，縣委組織部會同縣人社局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨組織對大學生村官進行全面考核，考核結(jié)果存入個人檔案，作為評先選優(yōu)、培養(yǎng)使用重要依據(jù)。
推行創(chuàng)業(yè)扶持制。研究制定了《關(guān)于實施大學生村官（村干部）創(chuàng)業(yè)帶富工程的實施意見》，積極在項目安排、資金幫扶等方面給予傾斜和照顧，對大學生村官開展創(chuàng)業(yè)的，在項目注冊登記審批、場地安排、供電供水等方面全力支持，為大學生村官營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。目前，全縣共45名大學生村官實施了創(chuàng)業(yè)項目，創(chuàng)辦蔬菜產(chǎn)業(yè)園區(qū)2處、果品示范園區(qū)3處、肉牛養(yǎng)殖小區(qū)1、農(nóng)業(yè)服務(wù)站點45處。
