“小陳，今天我是專門過來感謝你的。如果昨天不是你及時發現，幫我修好卷簾機，我的一棚西紅柿就全部凍壞了…”；“陳主任，我家的牛今天早上不吃草了，麻煩你在遠程教育上幫我找一下我上次看過的《肉牛常見病癥狀與治療》，我再學習學習…”，這是近日臨澤縣平川鎮三二村便民服務大廳里的一個縮影。小陳，是三二村的大學生村官陳志軍，像他這樣常年奔波在鄉間田埂的優秀青年還有很多，是他們在農村摸爬滾打，拋灑著青春和智慧，也是他們默默奉獻，為農村注入了新活力，帶來了新氣象…
近年來，臨澤縣平川鎮大學生村官充分發揮自身優勢，以發展農村經濟為主線，以增強農村基層組織活力為重點，在農村的沃土上廣顯身手、增長才干、展示風采、彰顯作為，在新農村建設的偉大征程中唱主角、挑大梁，成為一支活躍在鄉間的支農助農生力軍。
該鎮大學生村官轉換角色，貼近群眾，努力使自己由“外鄉人”變成“自家人”，爭做群眾的“主心骨”，搶當百姓的“貼心人”。開展群眾思想教育和技能培訓，充分利用農村黨員干部遠程教育平臺，組織干部群眾認真學習各項強農惠農政策和實用種養技術，幫助他們吃透精神，掌握技巧。針對部分農民黨員文化水平低、理解能力差、集中學習難等特點，積極采取集中輔導、分類指導、上門送學等方式進行指導。深入掌握村情了解民意，通過召開黨員群眾座談會、入戶走訪、發放民意調查表等形式，全面摸清農村經濟發展、基礎設施、社會事業、村容村貌、基層組織建設等情況，掌握群眾所思、所想、所盼，努力找準存在問題、摸透制約因素、理清工作難點，對群眾的反映問題和走訪掌握的情況，及時上報并協助村“兩委”進一步理清發展思路，制定切實可行的發展規劃。真情服務農民群眾，發揮有知識、有文化、頭腦活、見識廣、思路寬的優勢，積極向群眾傳播新理念，推廣新技術，謀點子、選項目，調整產業結構，促進農民增收。積極開展代理服務活動，對能夠幫助群眾解決的問題，做到事事有回應，件件能落實。至目前，該鎮大學生村官累計開展遠程教育學用活動2000余場次，上門為群眾送學講學500多次，入戶走訪群眾1300多戶，收集各類意見建議54項217件，為群眾代辦事項114件，其中為特殊困難群眾上門代辦事項68件。
