瓜州縣積極探索培養大學生村官快速成長的有效途徑，通過"三個強化"加強教育管理，構建起了大學生村官舒心"走進來"、有序"流出去"的良性發展機制。
一是強化培訓，科學使用。堅持將大學生村官教育培訓納入全縣基層干部培訓規劃，采取黨校培訓、一線傳授、觀摩學習等多種形式，定期安排組織、民政、農牧等部門領導和優秀選派干部言傳身教，幫助村官深入了解縣情、鄉情、村情，不斷提高自身基層工作能力。指導他們積極開展調查研究了解基層情況，引導村官承擔起黨的政策宣傳員、先進技術科普員、群眾事務代辦員、遠教站點管理員等職責，真正做到人盡其才、才盡其用。
二是強化幫帶，促進成長。建立大學生村官"2+1"幫帶制度，即由1名鄉鎮班子成員、1名經驗豐富、工作能力強的鄉鎮干部聯系1名大學生村官，通過工作示范、口頭傳教、實踐指導等方式，促進大學生村官盡快融入工作崗位。同時，各幫帶干部與大學生村官定期進行談心交流，及時了解大學生村官的工作情況、思想動態，幫助他們解決工作和生活中遇到的困難，使他們不斷積累經驗、轉變觀念、提高認識。同時，各村明確一名村"兩委"干部對本村的大學生村官進行幫帶，幫助他們熟悉農村政策，掌握發展農村經濟、做群眾工作的駕馭能力。
三是強化引導，注重關懷。建立"跟蹤式"服務機制，制定長遠發展培養計劃，加強工作引導，明確要求所在鄉鎮黨委副書記每半年聽取一次大學生村官的思想和工作情況匯報，研究解決工作中遇到的困難和問題，幫助釋疑解惑,不斷提高大學生村官解決實際問題的能力。縣委組織部每年召開1-2次大學生村官座談會，適時組織觀摩學習和交流談心活動，互相交流心得體會，共同探討工作難題，了解掌握縣情實際，提高工作能力，增強服務群眾本領。
