自2008年第一批大學生“村官”上任以來，和什托洛蓋鎮(zhèn)按照“加強溝通、提高素質、促進工作”的總體要求，堅持在每周五下午召開大學生村官周例會，進一步推動“村官”管理服務工作的常態(tài)化、規(guī)范化。
一是相互交流、促進互學互助。每次會議由鎮(zhèn)黨委副書記及組織員主持。會上全體大學生“村官”逐一匯報一周工作開展情況和下一周工作計劃、在村工作的認識感受以及存在的困難和問題，相互交流工作經驗、解決階段性難題、聽取意見和建議、探討下一步工作思路，群策群力共同促進“村官”工作的有效開展。
二是領導牽頭、解決實際問題。例會的第二項內容就是每位村官提出自己在工作甚至生活上遇到的困難，由鎮(zhèn)領導牽頭協調解決。解決不了的給予合理的答復。使“村官”感受到了領導的關懷和重視。
三是搭建平臺、提高“村官”綜合能力。2013年以來，為了提高大學生“村官”的語言表述能力，鍛煉“村官”的膽量，在每周例會上增加了“村官”講課環(huán)節(jié)，即大學生“村官”在每周例會上自選題材輪流講課，一周一課。在此基礎上，9月份開始，除了每周一課以外，每人讀一段先進人物的故事，并且讀完后談體會。這樣一來既使每一位大學生“村官”都在語言表述和膽量上得到了鍛煉，又集中學習到了模范人物的先進事跡，堅定了大學城“村官”服務基層的信念。（向琴）
