針對大學(xué)生村官基層經(jīng)驗不足、群眾工作能力弱、創(chuàng)業(yè)渠道狹窄等問題，今年以來，灌南縣搭建“四大課堂”，不斷拓寬教育培訓(xùn)渠道，助推大學(xué)生村官成長成才。
“村官講堂”促學(xué)。全面推廣“老村官上講臺”制度，將25名經(jīng)驗豐富的老村官納入“大學(xué)生村官師資庫”，采取課堂授課、線上答疑、專題講座等形式，為新村官輔導(dǎo)理論、闡明形勢、解析政策、交流經(jīng)驗、答疑解惑。今年以來，全縣已有12名老村官圍繞依托基層信訪矛盾化解、夏秋兩季秸稈禁燒工作、農(nóng)機知識等內(nèi)容進(jìn)行了深入淺出的講授。
“實踐課堂”精學(xué)。實施“課堂+一線”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，與縣農(nóng)委合作，建立大學(xué)生村官農(nóng)業(yè)教學(xué)實習(xí)實踐基地，搭建農(nóng)機農(nóng)技的專業(yè)學(xué)習(xí)平臺。同時采用“走出去”的實踐模式，選拔大學(xué)生村官赴徐州、蘇州等地進(jìn)行系統(tǒng)化、深入化學(xué)習(xí)，促使廣大大學(xué)生村官開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟。
“基層課堂”送學(xué)。聘請40名具有一定功底、實踐經(jīng)驗豐富的村（社區(qū)）書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、部門黨組織書記以及各領(lǐng)域優(yōu)秀干部人才，組建成立流動講師團(tuán)，圍繞基層工作實際，采取課堂講授、互動交流、現(xiàn)場指導(dǎo)、情景模擬等多種教學(xué)方法，面向全縣大學(xué)生村官舉辦流動課堂。今年來，先后開展基層送課4次，得到大學(xué)生村官和廣大基層黨員干部的歡迎。
“網(wǎng)絡(luò)課堂”幫學(xué)。在組織大學(xué)生村官下載灌南“大學(xué)生村官之家”APP的基礎(chǔ)上，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢，建立了集教、學(xué)、考、管于一體的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育平臺，以圖片、文字和視頻會議等方式宣傳黨章黨規(guī)、系列講話、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、農(nóng)業(yè)知識等。該平臺自開通以來，累計訪問次數(shù)達(dá)到2000余次，在線學(xué)習(xí)時間達(dá)到7000小時。
