環縣采取多種形式，引導大學生村官在推動農村扶貧攻堅的重任中發揮正能量。
一、做群眾信賴的主心骨。實施"能人強村"的戰略，在村"兩委"換屆中，動員群眾口碑好、工作能力強的大學生村官積極參與村級組織換屆選舉，有4名大學生村官當選為村黨組織書記，6名大學生村官當選為村委會主任，8名大學生村官當選為黨組織副書記，22名大學生村官當選為村委會副主任，40名大學生村官當選為村兩委委員。他們的出色的工作贏得了群眾的信賴，被群眾推舉為領頭雁。大學生村官已成為新農村建設中的一支中堅力量，在基層有了更加廣闊的施政舞臺。
二、做發展經濟的引路人。積極發揮大學生村官眼界開闊、知識全面、思維活躍的特點，主動參與農村全面小康社會建設和扶貧攻堅工作，助推農村經濟發展。木缽鎮高寨村大學生村官王婷聯合選派到村任職的6名大學生，在縣鄉兩級的扶持下，依托合作社建立了大學生創業示范基地和蔬菜種植科技示范棚，積極為合作社和分散經營的農戶提供技術服務和指導。引領帶動全村發展設施瓜菜產業，加快了產業結構調整步伐。曲子鎮高李灣村大學生村官張勇和村黨支部"抱團"創業，發展苗木繁育項目。每年能為村集體創收10萬元以上。近年來，我縣大學生村官累計實施創業項目42個，有效帶動了當地經濟發展。
三、做服務群眾的連心橋。依托雙聯行動這一載體，做好黨群干群溝通的橋梁紐帶，積極進村入戶訪貧問困，發放民情連心卡，通過"結窮親"、"交朋友"幫助群眾辦實事，解難題，增加了黨群感情，融洽了干群關系，57名在崗大學生村官共聯系貧困戶114戶，每月駐村工作20天以上，主動承擔起惠農政策宣傳員、民情民意調研員、農業技術推廣員、矛盾糾紛調解員、富民信息傳播員的角色，用實際行動贏得老百姓的尊敬和愛戴，為新農村建設做出自己的貢獻。
四、做基層黨建的指導員。針對基層黨務工作者水平低、思路僵、業務生等現實難題，大學生村官積極在建設基層服務型黨組織的重任中發揮優勢，挑起重擔。主動研究改進和創新基層黨建工作思路，工作內容，工作方式。督促指導村黨組織嚴格落實各項黨內法規政策，幫助村黨組織建立各項制度，規范村級黨務工作，在建優組織，建強隊伍上發揮了積極作用，推動了基層黨建科學化水平的提升。
