平羅縣通過著力上好“三堂課”，幫助新任村(社區(qū))黨組織書記盡快進(jìn)入工作角色，找準(zhǔn)角色定位，抓好各項(xiàng)工作任務(wù)，在鄉(xiāng)村振興、基層治理的大舞臺(tái)上大顯身手。
上好示范培訓(xùn)課、提升履職能力。舉辦新任村（社區(qū)）黨組織書記培訓(xùn)班2期，圍繞總書記視察寧夏重要講話精神、黨的十九屆五中全會(huì)精神、中國(guó)共產(chǎn)黨歷史、鄉(xiāng)村治理、發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容，通過邀請(qǐng)自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳專家、市委黨校教授專業(yè)師資和本縣優(yōu)秀黨員致富帶頭人代表等進(jìn)行專題授課，為172名新任村（社區(qū)）黨組織書記“充電蓄能”，進(jìn)一步提升全縣新任村（社區(qū)）黨組織書記的黨性修養(yǎng)、理論水平和履職能力。
上好經(jīng)驗(yàn)交流課、拓寬眼界思路。舉辦全縣村黨組織書記論壇，圍繞“我們村的十四五”召開論壇，通過實(shí)地觀摩、座談交流、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、專家引路等形式，組織村黨組織書記談思路、談舉措，發(fā)揮“頭雁”集群效應(yīng)，共謀鄉(xiāng)村振興藍(lán)圖。以“當(dāng)好領(lǐng)頭雁、擔(dān)當(dāng)新作為”為主題，圍繞“如何做好一名村（社區(qū)）黨組織書記”開展交流研討，組織6名村（社區(qū)）黨組織書記代表從不同層面、不同角度介紹了各自的實(shí)踐探索、新鮮經(jīng)驗(yàn)和工作體會(huì)，通過“書記講給書記聽”，進(jìn)一步幫助村（社區(qū)）黨組織書記開拓眼界、提思路、增干勁。
上好結(jié)對(duì)幫帶課、凝聚發(fā)展合力。聚焦老村黨組織書記有經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和新任村黨組織書記腦子活思路新的特點(diǎn)，開展“頭雁領(lǐng)航、群雁齊飛”村黨組織書記師徒結(jié)對(duì)行動(dòng)。突出鄉(xiāng)帶村、強(qiáng)帶弱、老帶新思路，采取“1+1+1”模式結(jié)成58個(gè)幫帶對(duì)子，擇優(yōu)選定1名經(jīng)驗(yàn)豐富的連任老村黨組織書記與新任職村黨組織書記師徒結(jié)對(duì)、1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員包抓、1名包村站所長(zhǎng)幫帶，通過一對(duì)一談思路、手把手教方法、心貼心授經(jīng)驗(yàn)等在發(fā)展思路、組織生活、隊(duì)伍建設(shè)、建章立制、服務(wù)能力五個(gè)方面全方位多層次幫帶，打通村黨組織書記成長(zhǎng)的“快車道”，真正讓村黨組織書記成為鄉(xiāng)村振興的領(lǐng)頭雁、排頭兵。
