“僅僅一年時間，我們將招坑村打造成了年接待游客超15萬人次的‘福建秋千第一村’”……近日，在廈門理工學院掛職干部脫貧攻堅事跡報告會上，學校影視與傳播學院團委書記、福建省派駐村第一書記陳少杰等多位掛職干部以親身經歷，深情講述脫貧攻堅故事，一件件感人至深的事跡打動了在場的每一名干部師生，在全校引起了熱烈反響。
近年來，廈門理工學院充分發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢，把助力脫貧攻堅作為學校回報社會、服務社會的重要抓手，選派和組織干部師生深入農村地區(qū)和革命老區(qū)，既為貧困地區(qū)脫貧增智貢獻了廈理工力量，也進一步厚植了師生的家國情懷。
扎根農村的致富帶頭人
“書記，你要走了，怎么不說一聲。”2021年3月23日臨近中午，福建省漳州市華安縣仙都鎮(zhèn)招坑村村委會跑來了四位當地村民，得知駐村書記陳少杰今天結束掛職“不告而別”，他們緊緊拉著陳少杰的手，久久不肯松開。
打包行囊，與村民依依惜別，這其實是陳少杰第二次身處這樣的場景了。此前，他于2014年至2017年在南平市延平區(qū)前坪村掛職駐村第一書記。兩次駐村，陳少杰敢想敢干敢突破，“磨破嘴、跑斷腿”，為駐點扶貧村爭取到了3000余萬元幫扶資金，前坪村人均收入從4230元增長到8300多元，由“薄弱村”變脫貧“示范村”；招坑村打造出了秋千谷景區(qū)，每年帶動村民增收都超過百萬元，成為遠近聞名的“高收入村”、全省鄉(xiāng)村振興實績突出村。
2017年，陳少杰被評為南平市“優(yōu)秀共產黨員”，2021年，榮獲福建省“優(yōu)秀駐村第一書記”稱號。榮譽的背后是他六年多時間30多萬公里的奔波，以及被自己孩子稱作“周末爸爸”的辛酸。他說，作為一名共產黨員，作為一名高校思政工作者，有機會在中華民族脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興的偉大進程中，踐行共產黨員的初心使命，貢獻出自己的一點力量，深感自豪。
與招坑村距離半個小時車程，是廈門理工學院后勤處副處長林藝能掛職的漳州市華安縣華豐鎮(zhèn)半嶺亭村。半嶺亭村是一個海拔接近400米的小山村，村里缺水問題嚴重。2018年掛職以來，林藝能帶領村民克服沒有水源和資金短缺困難，建設了三個農業(yè)用水蓄水池和安全飲用水鞏固提升工程，徹底解決了長期困擾村民的生活用水困難。駐村期間，他共爭取投入資金700多萬元，實施項目22個，半嶺亭村不僅脫貧摘帽，而且全面實現了“兩不愁三保障”。“農村仍然是一片廣闊的天地，那里是可以大有作為的！”結束三年掛職，林藝能發(fā)出了這樣的感慨。
黨的十八大以來，廈門理工學院共選派18人次優(yōu)秀干部掛職基層，其中有處科級干部、專任老師，也有輔導員、實驗員，掛職時間從1年到3年不等，足跡遍布廈門集美區(qū)、同安區(qū)，漳州華安縣、詔安縣，泉州永春縣，南平延平區(qū)等街道村莊。他們在鄉(xiāng)村建設上貢獻自己的智慧才華，奉獻自己的青春力量。
打造當地特色產業(yè)的技術指導員
培田村位于福建龍巖革命老區(qū)的連城縣（貧困縣），是歷史文化名村。多年來，廈門理工設計藝術學院王瑤老師帶領學生深入村莊調研，利用該村豐富的鄉(xiāng)土文化，設計不同研學旅游周期的文創(chuàng)產品，實現培田村旅游產業(yè)經濟創(chuàng)收。“我們的文創(chuàng)產品是將鄉(xiāng)村傳統文化的精神轉化為可以攜帶和觀賞的美育物質形式。”王瑤老師說。今年5月12日，在全國第六屆大學生藝術展演活動上，由王瑤老師和黃晶晶老師指導的《“設計下鄉(xiāng)”之高校美育的鄉(xiāng)村服務——基于培田村兒童研學的文創(chuàng)產品設計》項目榮獲全國二等獎。
“設計下鄉(xiāng)”是廈門理工學院技術扶貧的一個縮影。近年來，學校師生團隊把開發(fā)與保護、傳承與創(chuàng)新、文化和生態(tài)緊密結合，從傳統文化土壤中挖掘發(fā)展特色文化產業(yè)，為鄉(xiāng)村“留住鄉(xiāng)愁”。龍海市東園鎮(zhèn)埭美村位于九龍江支流南溪河畔，村民以種地、養(yǎng)殖、外出務工為主，收入增長緩慢。2013年，前往該村開展田野調查的廈門理工文旅學院吳應其博士，提出了利用文化遺產資源發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的構想。2017年5月，吳應其老師將個人長期對埭美村的無償援助擴大為他所在支部的立項活動，多次組織支部黨員及學生前往考察調研。幾年來，隨著埭美旅游文化內涵的充實及各項接待設施的完善，游客日益增多，村民收入大大提高。埭美還多次出鏡《航拍中國——福建》《大儒朱熹》等大型紀錄片。
此外，從2018年開始，學校“青年紅色筑夢之旅”組織68支學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目團隊走進農村、走進革命老區(qū)，50多個立足當地特色的創(chuàng)業(yè)項目與當地簽訂了落地合作協議，促進當地農業(yè)產業(yè)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興。
用腳步丈量八閩的鄉(xiāng)村規(guī)劃師
與“設計下鄉(xiāng)”并行的還有“規(guī)劃下鄉(xiāng)”。在改造廈門翔安區(qū)面前埔村等傳統村落時，廈門理工學院城鄉(xiāng)風貌保護與發(fā)展研究中心發(fā)現村莊及周邊石材加工廠堆雜大量廢舊花崗巖條石，提出了“閩南石埕”的村落建設主題。經過改造，這些傳統村落廟埕廣場重現了以閩南條石和紅磚鋪地為特征的“廟埕—街巷—厝埕”網狀空間風貌，堆滿雜物的空間也得到治理，成為村民休憩、舉辦紅白喜事的“鄉(xiāng)村客廳”，人居環(huán)境提升顯著，村民滿意度大幅提高。
2014年以來，該中心黃莊巍、劉靜、高燕、吳揚等教師及建筑系師生走遍福建全省9個地市城鄉(xiāng)、80多個區(qū)縣，600多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3000多個村莊，普查了3萬多棟歷史建筑；為廈門翔安區(qū)、同安區(qū)，漳州薌城區(qū)、詔安縣、云霄縣等10多個區(qū)縣提供美麗鄉(xiāng)村、農房建設、宜居環(huán)境建設指導服務。此外，研究中心也在鄉(xiāng)村文化遺產保護方面做了大量實踐工作，調查全國范圍26省143縣331個國家傳統村落，完成住建部委托的《國家傳統村落負面建設清單研究》報告，為國家傳統村落保護發(fā)展劃定紅線。
感悟于多年來的鄉(xiāng)村之行，該中心在“一份獻給‘脫貧攻堅戰(zhàn)略’的答卷”報告中寫道：“從臺風來臨前38度高溫炙烤的漳州漁村，到正月里滴水成冰的龍巖老區(qū)；從閩浙交界的武夷山區(qū)，到閩粵邊界的客家山鄉(xiāng)，我們感受了閩南巷陌里的海風微醺，領略了土樓屋檐下的明月醉人，但更無法忘懷的，是一個個隱然于長路盡頭的偏遠山村、泥濘的鄉(xiāng)間小道、盤旋不止的車道，以及勞動人民淳樸的笑容和離別時溫暖粗糙的手掌。
“不管是選派干部駐村掛職，還是挖掘特色農村產業(yè)、參與鄉(xiāng)村規(guī)劃，歸根到底都是人才扶貧，這也是高校參與脫貧攻堅、推動鄉(xiāng)村振興的優(yōu)勢和特色所在”。廈門理工學院黨委書記林進川表示，服務脫貧攻堅是高校服務社會的責任擔當，作為“親產業(yè)”的高水平應用技術大學，廈門理工學院利用自身學科專業(yè)、人才、科技等智力優(yōu)勢，努力實現對貧困地區(qū)從“輸血”扶貧到“造血”脫貧奔小康的轉變，“在中華民族全面脫貧攻堅的千秋偉業(yè)中，廈門理工學院沒有缺席，在邁向鄉(xiāng)村振興的新征程上，學校將接續(xù)奮斗再立新功。” （數據和信息來源：廈門理工學院）
