會寧縣把創(chuàng)業(yè)意識教育作為引導大學生村官自主創(chuàng)業(yè)富民的切入點，加強教育培訓，提升整體素質(zhì)，引導大學生村官樹立正確的成才觀、創(chuàng)業(yè)觀。
注重實際培訓，加強思想引導
實施“大學生村官創(chuàng)業(yè)培訓工程”，采取會議動員、專家講座等形式，重點對大學生村官進行創(chuàng)業(yè)理念、涉農(nóng)政策、企業(yè)管理、養(yǎng)殖技術(shù)和規(guī)模種植等方面的知識培訓。廣泛開展大學生村官創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查、舉辦創(chuàng)業(yè)論壇、開展“創(chuàng)業(yè)富民”大討論、大學生村官進企業(yè)當“企官”等活動，引導大學生村官創(chuàng)新工作思路，轉(zhuǎn)變思想觀念，把農(nóng)村作為自己創(chuàng)業(yè)的舞臺，把創(chuàng)業(yè)作為服務基層的平臺，發(fā)揮帶動當?shù)厝罕娫鍪罩赂坏氖痉蹲饔谩?/p>
注重能力提升，加強典型引導
著眼解決大學生村官思想認識上存在的“創(chuàng)業(yè)難”問題，有計劃、分批次組織優(yōu)秀大學生村官赴先進地區(qū)考察學習、開闊眼界、拓展思路、增強能力。2014年以來先后組織5名大學生村官赴酒泉等地交流學習。開展先進村黨組織黨支部書記與大學生村官定期交流活動，及時進行疏導，幫助解決疑慮、困惑和畏難思想。定期舉辦大學生村官創(chuàng)業(yè)研討會，通過相互交流創(chuàng)業(yè)過程或成效，增強創(chuàng)業(yè)信心。
注重實踐鍛煉，加強激勵引導
建立大學生村官實績檔案，把創(chuàng)業(yè)情況作為大學生村官評優(yōu)評先、培養(yǎng)使用的重要依據(jù)，注重選拔政治素質(zhì)過硬、創(chuàng)業(yè)能力較強、深受群眾信任的大學生村官進入村或鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導班子。組織爭創(chuàng)“大學生村官創(chuàng)業(yè)富民之星”，對評選出的創(chuàng)業(yè)典型進行表彰獎勵。積極推薦大學生村官創(chuàng)業(yè)典型參加“白銀市十大杰出青年”等各類先進評選，引導更多的大學生村官投身創(chuàng)業(yè)實踐。
注重扶持發(fā)展，加強創(chuàng)業(yè)引導
為了更好地扶持大學生村官自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)，2014年以來積極協(xié)調(diào)信貸資金10萬元，扶持郭城驛鎮(zhèn)葉灘村黨支部書記助理佘旭龍發(fā)展生態(tài)雞1000余只，年收入達12萬元，為全縣大學生村官創(chuàng)業(yè)發(fā)展做出了榜樣。太平店鎮(zhèn)大山川村黨支部書記助理焦康平協(xié)調(diào)流轉(zhuǎn)土地9畝，發(fā)展12座蔬菜大棚，并帶動全村發(fā)展蔬菜大棚150余座，在推廣農(nóng)業(yè)科技、傳播先進文化、培育新型農(nóng)民方面發(fā)揮了積極作用。
