鎮原縣著力加強大學生村官管理培養工作，落實三項措施，讓大學生村官干事創業有能力、有活力、有動力，健康成長、快速成才。
崗位磨礪提能力。采取跟班學習、多崗鍛煉、熱點難點問題現場解答處理等方式來提高大學生村官的實踐能力。定期選派大學生村官到重點項目、重點工程和重點企業跟班學習。不斷提升他們的經營管理、論證項目、指導生產和把握市場信息的能力，讓大學生村官聚焦發展、服務群眾，有為有用。定期安排大學生村官到信訪、治安、拆遷安置等急難險重的工作崗位上接受歷練，豐富經驗，不斷提升他們的執行能力、服務能力、協調能力和做群眾工作的能力。以踐行黨的群眾路線教育實踐活動為契機，全縣大學生村官積極為農民群眾解決和解答政策法規、農業科技、增收致富等各方面問題，化解群眾矛盾120多起。
組織管理強動力。一是推行目標責任制管理。要求大學生村官與鄉鎮黨委簽訂《工作目標責任狀》，制定所轄村未來五年發展規劃、本年度的具體工作計劃。圍繞"履職盡責、服務群眾、產業發展"等方面進行公開承諾，明確自身職責，強化工作動力。二是推行"3+3"考核制度。在管理上采取日常考核、季度考核、年終考核"三結合"以及縣、鄉、村"三級考核"的形式，要求大學生村官每季度向鄉黨委、政府交一份《季度工作實績報告單》和工作小結，每年向縣委組織部交一份《年度考核登記表》和全年工作總結。并把考核結果作為大學生村官續聘、解聘、獎懲、提拔使用的重要依據。
助力成才激活力。一是組織留用。對適應基層快、帶富能力強、自愿扎根農村的，及時補選為村"兩委"成員，引導其競選村黨支部書記或村委會主任；對表現特別優秀、群眾認可度高的，選拔為鄉鎮黨政領導后備干部，為其施展才華提供更大空間。目前，共有4人被提拔為鄉鎮中層領導干部。二是定向招考。積極引導大學生村官競爭上崗、參加定向公開考選。目前，9人擔任鄉黨委委員，2人考錄為研究生，10人考錄為公務員，1人考錄為中國農業銀行工作人員。三是創業扶持。積極協調財政、農業、金融等部門為大學生村官創業提供支持，營造創業氛圍、完善創業政策、搭建創業平臺、論證創業項目、優化創業服務。通過系列創業扶持措施，使大學生村官樂于創業，善于創業。目前，全縣參與創業的大學生村官4名，領辦、創辦6個項目，投入資金150余萬元，去年實現銷售收入90余萬元。
