和政縣為切實加強對大學生村官的管理考核，按照“兩報告、兩測評、一延伸”考核辦法，采用“三評”機制，全面加強大學生村官考核工作的規范化、制度化和科學化。
個人自評。大學生村官根據年終目標完成情況、履職情況和廉潔自律情況實事求是的撰寫書面述職材料，對自身工作情況客觀進行自查。各大學生村官所在村委會嚴格按照年初確定的目標任務逐項復查，形成簡明扼要的工作匯報及明年工作思路和計劃，找出大學生村官工作中存在的不足，剖析原因，提出解決辦法，扎實推進2016年各項工作順利開展。
群眾評議。全面考核大學生村官一年來的德、能、勤、績廉等方面的表現，履行崗位職責情況，年初承諾事項辦理情況，年度工作目標完成情況。考核工作分會議述職、民主測評、個別談話三個環節進行，召開由黨員、群眾代表和村干部參加的述職評議會，在述職的基礎上發放民主評議表和群眾滿意度調查表，確定一定比例的人員進行個別談話，全面掌握大學生村官的工作完成情況、群眾的公認度和滿意度。
綜合評定。各鄉鎮根據工作完成情況、平時工作情況、個人述職情況、民主評議和滿意度調查結果形成綜合考核材料，提交鄉黨委會議研究評定考核等次，按照考核班子的15%比例確定“好班子”村委會，按照考核大學生村官15%比例確定“優秀”大學生村官。縣鄉注重考核結果的應用，考核結果作為村干部報考公務員和評先選優的重要依據，對測評不滿意票超過五分之一的村干部進行了誡勉談話，不滿意票超過三分之一或考核不稱職的村干部，按照法定的程序勸退或者罷免村干部職務。
